Schule allgemein

5. Spreitenbacher Bildungsgespräch Donnerstag, 24. September 2015, 17:00 Uhr bis 19:00 Uhr, Aula Zentrum, Spreitenbach Lernen sichtbar machen Wie Lehrpersonen erfolgreich unterrichten Prof. Dr. Wolfgang Beywl Professur für Bildungsmanagement, Schul- und Personalentwicklung (IWB) Pädagogische Hochschule FHNW, www.lernensichtbarmachen.ch „Auf die Lehrperson kommt es an!“ - dass Schülerinnen und Schüler optimal beim Lernen vorankommen. Inwieweit stimmt diese These, die mit Büchern von John Hattie prominent von Massenmedien, Lehrerverbänden und Bildungspoitik aufgenommen worden ist? Welche Einflussmöglichkeiten haben die Lehrpersonen, welche Haltungen und Methoden des Unterrichtens sind vielversprechend? Welche Rolle spielt die Lehrer-Schüler-Beziehung, wie lassen sich Instruktion und selbstgesteuertes Lernen optimal kombinieren? Was heisst es in der Praxis, in Unterichtsteams Daten aus Tests oder Beobachtungen systematisch zur Planung der nächsten Schritte zu nutzen?

6. Spreitenbacher Bildungsgespräch Donnerstag, 18. März 2016, 17:00 Uhr bis 19:00 Uhr, Aula Zentrum, Spreitenbach Gendergerechte Techniksozialisation in der Schule Karin Güdel und Tibor Gyalog Pädagogische Hochschule FHNW, Professur für Naturwissenschaftsdidaktik und ihre Disziplinen Im Rahmen unseres Forschungsprojekts „Expliziter, reflektiver Technikunterricht“, an welchem auch die Sekundarschule Spreitenbach beteiligt war, konnten Mädchen ebenso für Technik wie Jungen begeistert werden. Dies ist auf den ersten Blick erstaunlich, da in der Schweiz junge Frauen im Durchschnitt deutlich weniger technikaffin sind als junge Männer. Wie die Studie zeigt, liegt ein Schlüssel zur Technikaffinität darin, das Vertrauen der jungen Menschen in ihre technischen Fähigkeiten zu stärken. Und ob dies in der Schule gelingt, hängt entscheidend vom Unterricht und von der Verknüpfung des Unterrichts mit der Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler zusammen. Technik kommt überall im Alltag vor. Entsprechend zahlreich sind sinnstiftende Anknüpfungspunkte für Technikunterricht. Als Querschnittsdisziplin kann Technische Bildung im Werken und Gestalten ebenso wie in den Naturwissenschaften, Geschichte und Geografie, in Hauswirtschaft, in Informatik, Medienkunde und sogar in Ethik und Religionen stattfinden. Im Rahmen des Bildungsgespräches würden wir gerne mit Ihnen zusammen über Möglichkeiten einer gendergerechten Techniksozialisation in der Schule diskutieren.

2. Kulturbatzenwochen vom 7. bis 17. November 2011

Nach 2 Wochen Kultur zum Thema Rhythmus, Tanz und Musik hier ein Bilderbogen, der mehr sagt als 1000 Worte ...

... vom Percussionsworkshops mit Mathias Schiesser (für Kindergarten bis und mit Oberstufe), vom Flamencoworkshop mit Brigitta Luisa Merki und ihrer Truppe (für 4. und 5. Klasse der Mittelstufe), vom Konzert mit Nino G. (für die Oberstufe) und vom Kinderkonzert mit Christian Schenker und seiner Band (für Kindergarten und 1. – 3. Klasse der Primarschule).

Pressebericht Aargauer zeitung vom 17. 11. 11

>>> Artikel Limmatwelle

Die Ampeln stehen auf grün - Unsere Schule ist auf Kurs!

Im Mai 2010 fiel an unserer Schule der Startschuss zur ersten Externen Schulevaluation. Seit Anfang September 2011 liegen nun die Abschlussergebnisse auf dem Tisch, die wir Ihnen gerne in Kurzform darlegen möchten.

Lesen Sie dazu die Elterninformation als PDF-Datei

AZ-Artikel zu den Ergebnissen der ESE: